Collège du XXIe siècle

Le 6 juin dernier était lancée, officiellement, la réflexion sur le collège du XXI^e siècle en Seine-et-Marne. Cette réflexion concerne l’ensemble des acteurs de la communauté éducative ainsi que les élus des collectivités concernées (Communes, Intercommunalités et Département).

En effet, le collège change. Les élèves, les parents, les enseignants, les personnels non enseignants ont de nouveaux besoins. Notre environnement se transforme. C’est pourquoi le Département doit aller plus loin dans sa politique en faveur des collèges et réfléchir au collège de demain.

Autour de plusieurs thématiques (non exhaustives), la réflexion est engagée, avec :

-         l’intégration du collège dans son environnement

-         un collège fonctionnel et agréable à vivre

-         la réussite éducative

-         l’action éducative

-         l’action sociale

-         la prévention santé

-         la politique du handicap

-         l’orientation scolaire et professionnelle

-         la sectorisation

-         la restauration scolaire

-         le fonctionnement du collège et la gestion des personnels…

En filigrane, trois principes transversaux sont comme des objectifs à l’action :

-         l’égalité des chances

-         le développement durable

-         la démocratie participative.

Après un travail d’étude auprès des acteurs (avant la fin de l’été) pour alimenter la réflexion, viendra le temps de la consultation auprès des acteurs sur les thématiques qui seront apparues comme prioritaires au travers de plusieurs réunions organisées sur le territoire.

 

Un chantier est ouvert : le collège de demain.

Licence professionnelle : une orientation à la mode

Accessible après un Bac+ 2, la licence professionnelle forme les étudiants en une année, en partenariat avec les entreprises et les branches professionnelles. Ce diplôme, conçu pour permettre l’insertion professionnelle des jeunes, comprend douze à seize mois de stage en entreprise. Les licences professionnelles sont en plein essor en Seine-et-Marne : entre 2002 et 2004, le nombre d’inscrits a augmenté de 90% et 15 nouvelles licences professionnelles ou spécialités ont été créées. Au total, 18 spécialités sont désormais proposées en Seine-et-Marne. Certains lycées proposent, en partenariat avec les universités, des licences professionnelles complémentaires à certains BTS.

Les licences professionnelles dans le domaine des sciences humaines et sociales représentent les deux tiers de l’offre de formation de ce type. Les formations aux métiers des sciences et technologies représentent le tiers de ces licences. Les licences professionnelles en sciences humaines sont particulièrement appréciées des étudiant seine-et-marnais. Ainsi, en 2004-2005, 373 étudiants suivaient une formation en commerce, management des organisations ou gestion des ressources humaines. Entre 2002 et 2004, le nombre d’inscrits à cette dernière filière a doublé. Quant aux deux autres spécialités  (commerce et management des organisations), elles regroupent à elles deux plus de 300 étudiants.

 

 

Quelques chiffres :

• 2 universités seine-et-marnaises possèdent des IUT (l’université de Marne-la-Vallée et l’université Paris 2 à Melun)
• 4 sites accueillent des étudiants en licence professionnelle : Champs-sur-Marne, Lieusaint-Sénart, Meaux-Val d’Europe et Fontainebleau
• 18 spécialités sont proposées dans le département, 7 dans les domaines des sciences et technologies et 11 dans ceux des sciences humaines et sociales
• en 2004-2005, près de 900 étudiants étaient inscrits en licence professionnelle : 576 sur le site de Champs-sur-Marne, 43 sur celui de Meaux-Val d’Europe, 260à l’IUT de Seine-et-Marne Sud (dont 209 sur le site de Lieusaint-Sénart et 51 sur le site de Fontainebleau)
• 6 spécialités sont proposées par l’université Paris 2 à Sénart et à Fontainebleau.

Le BTS : une spécialité seine-et-marnaise ?

Le BTS est un diplôme post-bac qui s’obtient en deux ans. Il peut être suivi à temps plein, en apprentissage ou en formation continue. En 2004-2005, 3296 élèves préparaient ce diplôme dans l’un des 37 lycées seine-et-marnais qui proposent des BTS (dont les lycées de Roissy-en-Brie et de Pontault-Combault).

L’offre de formation se concentre essentiellement dans l’ouest du département.

Les jeunes Seine-et-Marnais optent volontiers pour des formations de type BTS dites « courtes ». En effet, 15% de la population étudiante du département est inscrite en BTS. Une proportion double à la moyenne francilienne (7%) et bien supérieure à la moyenne nationale (10%).

La proportion d’inscrits en BTS (33%) parmi les étudiants de premier cycle est aussi presque double en Seine-et-Marne par rapport à la moyenne régionale (18%) et bien supérieure à la moyenne nationale puisque seuls 21% des étudiants français du premier cycle sont inscrits en BTS. Le nombre d’étudiants inscrits en BTS ne cesse d’augmenter depuis 1999 dans le département, essentiellement dans le secteur tertiaire mais aussi dans le secteur industriel. Les spécialités les plus répandues sont les BTS comptabilité, action commerciale, commerce international et assistant de direction.

 

 

Quelques chiffres :

• 33 lycées publics et 4 lycées privés proposent des BTS
• 36 spécialités de BTS sont proposées : 3 dans le secteur primaire, 19 dans le secteur secondaire et 14 dans le secteur tertiaire
• 3296 élèves étaient inscrits en BTS en 2004-2005, dont plus de 2300 dans le secteur tertiaire, plus de 900 dans le secondaire et 45 dans l’agriculture
• entre 1999 et 2004, le nombre d’élèves inscrits en première année de BTS est passé de 1362 à 1715

Soutien à Olivier Faure

Quand j’ai rencontré Olivier, il y a quelques années déjà, j’ai trouvé un homme, jeune pourtant, mais d’une sagesse et d’une expérience qui m’ont tout de suite conquis.

J’ai ainsi croisé un homme à l’écoute des autres.

Avec ce seul engagement : être député, il saura mettre cette qualité au service des Françaises et des Français au moment de l’élaboration des lois et saura rendre compte aux habitants de la 8^ème circonscription de son engagement.

C’est pourquoi, j’appelle à voter, le 17 juin, Olivier Faure pour que la 8^ème circonscription,  elle le mérite bien, soit bien défendue à l’Assemblée Nationale.

 

François Perrussot,

Conseiller général du canton de Roissy-en-Brie

L’Observatoire départemental de l’enseignement supérieur Seine-et-Marne

La Seine-et-Marne, qui comptait pour l’année scolaire 2006-2007 plus de 25 000 étudiants, doit néanmoins faire face à un défi bien spécifique : alors que le taux d’obtention du baccalauréat dans le département est équivalent à la moyenne nationale, le taux d’accès des bacheliers seine-et-marnais aux études supérieures est nettement inférieur à cette moyenne nationale.

Face à ce constat et conscient du rôle joué par l’enseignement supérieur pour le développement d’un territoire et pour l’égalité des chances des jeunes, le Conseil général de Seine-et-Marne s’est engagé dans une politique volontariste, en partenariat avec l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur, qui se traduit notamment par :

• la mise en place, depuis mars 2006, d’un groupe de réflexion sur l’enseignement supérieur dont les conclusions ont permis la définition par le Conseil général d’un plan d’actions (soutien à la vie étudiante, aides à la construction d’équipements universitaires, développement de l’offre de formations…)
• la création en octobre 2005 d’un observatoire départemental de l’enseignement supérieur et de la vie étudiante, l’OBSSUP Seine-et-Marne.

Né d’un partenariat étroit avec l’université de Marne-la-Vallée, l’OBSSUP se veut un outil d’observation, d’analyse et de suivi de l’enseignement supérieur en Seine-et-Marne, qui permettra le partage d’informations et le pilotage d’actions concertées avec les partenaires du Département, dans les domaines de l’offre en formation supérieure, de l’insertion professionnelle des diplômés du supérieur seine-et-marnais et des conditions de vie étudiante.

3ème Salon européen de la recherche et de l’innovation

Du 7 au 9 juin 2007, se tiendra à la porte de Versailles le 3^ème Salon européen de la recherche et de l’innovation. Ce salon permet aux chercheurs et aux dirigeants d’entreprises de se rencontrer et d’échanger, en vue de collaborations futures.

Le Département participe à ce salon en animant un stand en collaboration avec les établissements de recherche présents sur le territoire seine-et-marnais et l’agence économique Seine-et-Marne Développement.

C’est ainsi qu’au travers des thèmes « Ville et mobilité durable », « Assistance technique et gestionnaire à la production », « Système d’identification », « Image : traitement, analyse synthèse », « Micro technologies, micro systèmes » les laboratoires des écoles et universités seine-et-marnaises (*) seront présents sur ces trois jours.

 

 

(*) Universités de Marne-la-Vallée et de Paris 12, Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, Ecole Supérieure d’Ingénieurs en Electronique et Electrotechnique, Ecole Supérieure en Informatique et Génie des Télécommunications, CSTB et IMAC

Schéma régional de la formation tout au long de la vie (2007-2013)

En raison de l’enjeu que constitue l’insertion sociale et professionnelle des Franciliennes et des Franciliens dans un contexte de profondes mutations économiques, et pour contribuer à répondre à leurs préoccupations en matière de sécurisation de leur parcours, la Région Ile-de-France a élaboré un schéma régional de la formation tout au long de la vie, pour la période 2007-2013.

Le Conseil général de Seine-et-Marne a apporté sa contribution, remarquée pour sa qualité, au moment de l’élaboration de ce schéma en réaffirmant la nécessité de créer des synergies fortes entre les actions régionales et départementales afin de prendre en compte au mieux les spécificités et les problématiques de la Seine-et-Marne.

Du fait de l’extension des compétences de la Région le schéma régional est composé de 3 livrets :

Ø      le schéma prévisionnel des formations en lycées ;

Ø      le plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes et des adultes ;

Ø      les orientations pour l’enseignement supérieur.

La cohérence de ces documents constitutifs repose sur un socle commun comprenant 6 principes stratégiques :

-         améliorer le niveau de formation et de qualification et favoriser l’insertion professionnelle durable ;

-         concourir à l’insertion sociale en adoptant une vision globale de la formation de la personne ;

-         rendre les Franciliennes et les Franciliens acteurs de leur projet personnel et de formation :

-         sécuriser et valoriser les parcours de formation et d’insertion en particulier par la complémentarité des voies et modes de formation ;

-         lutter contre les inégalités et les discriminations ;

-         établir des partenariats forts avec le monde professionnel et socio-économique.

Les orientations prises dans ce schéma s’inscrivent en complémentarité avec les politiques définies et portées par le Département de Seine-et-Marne en matière d’éducation : privilégier l’information et l’orientation, renforcer la présence et la pratique de nouveaux outils pédagogiques, sensibiliser les jeunes et équipes pédagogiques à la conduite de projets (dans la liaison collège-lycée, dans la réflexion entamée sur le collège du XXI^ème siècle…) pour ce qui concernent directement nos collégiens.

Restauration scolaire dans les collèges

En vertu de l’article 82 de la loi du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales, le Département assure la restauration et l’hébergement dans les collèges.

La définition d’une politique tarifaire départementale étant à l’étude et au regard du besoin des établissements scolaires de disposer d’informations dès juin 2007 pour préparer la rentrée scolaire, l’Assemblée départementale a décidé de fixer un taux annuel maximum de variation des prix de la restauration pour l’année scolaire 2007-2008 à 1,7% correspondant à l’évolution de l’indice des prix à la consommation de février 2006 à février 2007.

Croix Rouge, Secours catholique, Secours populaire, Emmaüs

Un crédit de 475 000 € est prévu au budget départemental pour soutenir le fonctionnement d’un certain nombre d’associations oeuvrant dans le domaine social et de la lutte contre l’exclusion.

Pour certaines d’entre elles (la Croix Rouge, le Secours catholique, le Secours populaire et Emmaüs) dont le financement accordé par le Département est important, des conventions d’objectifs ont été signées pour une durée de 3 ans. Elles ont pour intérêt d’afficher les grands axes du partenariat mis en place par le Département avec ces structures et de vérifier les modalités d’utilisation des fonds attribués.

Un premier versement de crédits à hauteur de 44 500 € a été voté le 25 mai 2007 pour chacune d’elles.

Plate-forme d’accès à l’emploi "agents de service"

Le 25 mai 2007, le Conseil général décidait de mettre en place une plate-forme d’accès à l’emploi "agents de service" pour 16 personnes allocataires du R.M.I., notamment du secteur du canton de Roissy-en-Brie. Cette plate-forme est mise en œuvre en partenariat avec une association pour la formation et une entreprise de propreté pour le stage.

L’objectif de cette action, d’un coût de 31 360 €, est de permettre aux demandeurs d’emploi motivés de travailler dans le secteur de la propreté en leur offrant l’opportunité de :

-         se professionnaliser dans ces métiers (formation de 420 heures dont 140 en entreprise),

-         d’obtenir la qualification d’agent de service,

-         d’être autonomes et efficaces dans leurs recherches d’emploi,

-         d’être embauchés en CDI au sein de l’entreprise.

Avec plus de 16 000 allocataires du R.M.I. en Seine-et-Marne, dont 771 sur l’Unité d’Action Sociale de Roissy-en-Brie (cantons de Roissy-en-Brie et Pontault-Combault), le Conseil général fait de l’insertion et de la lutte contre l’exclusion une de ses priorités majeure.